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学制4年
培养目标:培养认识和理解小学教育,掌握综合化的知识和能力结构,文理兼通、一专多能的能够胜任小学教育教学工作的应用型专业人才。
主要课程设置:教育学原理、普通心理学、儿童心理学、中国教育史、外国教育史、小学教育心理学、课程与教学论、小学教育科研方法、小学生品德发展与道德教育、小学班级管理、小学教师教学技能实训、(各科)教学设计与实施等。
授予学位:教育学学士
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