一、培养目标
培养具备小学教育专业知识和基本技能,较强实践能力与创新能力,具备综合教育素养与多学科教学能力的专科层次小学教师。
二、培养要求
1.具有高尚的思想政治素质和良好的教师职业道德,热爱教育事业,热爱儿童。具有献身农村和边远地区教育事业的使命感和责任感。
2.具有扎实、宽广的科学文化知识和良好的科学文化素养。
3.具有较高的教育教学理论素养和专业技能。
4.具有先进的教育教学理念,具备进行初等教育科研的初步能力,并具有自我完善和自我发展的能力。
5.具有较强的教学组织能力和管理能力,能胜任班主任和少先队辅导员工作。
6.具有较强的教学实践反思能力、创新意识和工作创新能力。
7.具有正确的审美观念和良好的艺术素养,具有较强的审美能力和艺术表现力。
8.具有健康的体魄、健全的人格和良好的心理素质、个性品质、卫生习惯,具有良好的劳动观念,掌握一定的劳动技能。
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