物理学（师范）

【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
学校首批推行荣誉学位制度专业
物理学进入ESI全球排名前1%
US News2020世界大学学科排名：物理学，全国第28名，世界第513名
专业学制：四年
授予学位：理学学士
专业受限：不招色盲
培养目标：坚持新时代中国特色社会主义办学方向，适应国家教育改革与深圳基础教育示范区的发展需要。立足深圳，依托粤港澳大湾区的经济社会发展，面向国际，培养拥有高尚师德与教育情怀；具有良好的人文与自然科学素养；掌握扎实的物理专业与教育教学理论；具备较强的物理教学与教育能力；富有创新精神与反思意识，适应基础教育要求，在中学从事初中物理教育教学工作的优秀教师。
培养特色：
本专业采取通才教育与专才教育相结合的培养方案。学生系统地学习普通物理、四大力学、近代物理等理论与实验课，打下坚实的物理基础。同时，通过系统的学习教育学、心理学、教育技术和教学技能训练等，主要实现以下的培养特色：
1.师德规范：贯彻党的教育方针，积极践行社会主义核心价值观。树立正确政治信念，增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。以立德树人为己任，知晓并遵守中小学职业道德规范，具有依法执教意识。具有良好的教师职业道德修养，立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好教师。
2.教育情怀：热爱教育事业，理解并认同教师职业，有强烈的从教意愿，有志于把教育作为事业，把育人作为事业发展的中心。具有良好的人文底蕴和科学精神，懂得并力求遵循学生身心发展规律，尊重学生人格，尊重学生的学习和发展权利及个体差异，富有爱心、责任心，工作细心、耐心，能正确引导学生成长。具有健康的体魄和良好的心理素质，愿意做学生在学习知识、品格修养和创新奉献道路上的引路人。另外，在学科素养方面，掌握物理学科的基本知识、基本原理、实验方法和实验技能，理解物理学科知识体系、基本思想和方法，形成科学的物理学科观。
3.教学能力方面：具有先进的教学理念和扎实的教学基本功。在班级管理方面能够树立德育为先理念，了解中学德育基本原理与基本方法。能把握中学生身心发展和养成的教育规律，进行综合育人等。
主要课程：高等数学、力学与热学、电磁学、光学、原子物理、普通物理实验、近代物理实验、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、模拟电路、教育学、心理学、中学物理教材教法等